春夏秋冬，寒来暑往。从教这么多年来，周老师一心一意扑在教育事业上，这几十年如一地执着，执着于教育事业，辛勤工作，真诚待人。

在30多年的从教生涯中，教育好每个学生是周老师始终不渝的追求，绝不放弃是周老师执着韧劲的生动表现。她从不以成绩论英雄，平等地对待每一个学生，以自己对数学教学的热爱，激发学生学习数学的兴趣，坚定学生学好数学的信心。在追求高效课堂的同时，她更愿意走进学生的内心，用心去倾听学生的心声，用幽默化解孩子的紧张，用激励点燃孩子的自信，引领他们积极乐观地面对每一天。她以扎实的教学功底和丰富的教学经验赢得了学生的喜爱和家长的肯定。

作为一名教师，周老师深知学习是终身的事，因此积极参加学历培训，参加新课程培训，教师职业技能培训等。只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上有所提高。在多年的教学工作中，一贯坚持认真学习，学习他人的教育教学经验，更新自己的教学理念，跟上时代步伐，想方设法抓课堂效率，每节课的教案课件改了又改，并且在课间课后抓紧时间及时对学困生进行针对性的辅导。正是因为如此，所带的班级学生成绩都是名列学区前芧。

作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的身心健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。周老师所任教过的两所学校都是乡镇学校，大部分是留守儿童，留守儿童的学习生活心理都会有所波动，所以平时会听取他们生活、学习上的烦恼，为他们加油，鼓励他们，增加学生们对生活和学习的信心。所幸所有的努力没有白费，家长感激，学生感动。就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

在三十多年的教育教学中，曾获得瑞安市山区海岛骨干教师；2017学年所带班级荣获瑞安市先进班集体；2020年获得“瓯越情”教育基金“优秀乡村教师”称号；并多次获得高楼学区优秀班主任、校级先进个人等荣誉；多次开出学区级和校级公开课和讲座，深受学生和家长的好评。 

教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训。继续为山区的教育事业贡献自己的绵薄之力。